4月22日上午，江南造船（集团）有限责任公司（以下简称“江南造船”）黄文飞总经理带队访问江苏科技大学，指导开展青年骨干教师工程实训相关活动。此次活动的主要内容是：江南造船第三批工程实训课题发布，第二批骨干教师工程实训季度汇报和工程实训推进交流。江苏科技大学党委副书记、副校长景旭文、科学技术研究院、相关学院负责人以及50多位青年博士教师出席会议。会议由人事处处长朱志宇主持。
江南造船人力资源部部长罗厚毅首先汇报校企工程实训基地项目开展情况。根据江南造船的需求，江苏科技大学有计划、分批次选派骨干教师前往企业开展为期12个月的实训活动：以课题项目的形式，参与企业技术创新工作，与企业人员共同进行产品研发、技术研究。罗部长总结回顾了第一批校企工程实训取得的成果，并汇报了目前第二批校企工程实训项目的总体进展情况。
江南造船江南研究院副院长李小灵围绕目前企业的相关技术需求，发布了第三批40项工程实训课题。他表示前两批的工程实训项目都得到了很好的开展，期待双方依托第三批实训课题继续深入合作。
科学技术研究院常务副院长周宏根表示，通过这几年的发展，学校的科技创新能力不断提高，江苏科技大学科研总量和质量都得到了大幅度提升，同时江苏科技大学科研工作服务社会的能力水平也得到了较大幅度的提高。他提出双方要进一步提高科技服务的层次和水平，深化科研项目合作和科技成果建设。同时鼓励第二批工程实训青年老师要增强与学校相关团队之间的联系，力争取得更好的实训成果。
交流会上，江苏科技大学第二批五位工程实训青年教师作了实训工作季度汇报，汇报课题分别为《船舶异种板厚焊接薄板变形控制研究》《船舶压缩机液货管系及支架减振优化设计》《基于知识图谱的工业生产设计端数据管理方法研究》《基于数据驱动的分段小组立生产计划优化研究》和《大型箱船桥翼优化设计》等。之后，双方领导就工程实训的推进及校企合作开展了深入交流。
人事处处长朱志宇指出，人才是第一资源，如何提升师资队伍质量，特别是青年博士教师的素质和能力是学校需要不断加强的工作，工程实训是其中的重要举措之一。青年教师只有了解、熟悉和依托行业，才能走出适合自己的教学科研道路。今后，人事处将继续从制度引导、政策激励、完善体系、探索模式、深化合作内容等多方面、多角度入手，不断提高工程实训效果，全面加强与江南造船的合作。
江南造船总经理黄文飞是江苏科技大学杰出校友，他表示，再一次回到母校，感受到了学校的喜人变化，见到了熟悉的老师，心里非常高兴。他对此次五位青年教师季度汇报的实训项目做了简要点评和指导，勉励他们继续努力，同时要求公司相关团队继续协助推进后期工作，双方一起努力，使每个工程实践项目都能够达到可结题、可应用、可推广的水平。他希望青年教师在工程实训中，要充分了解造船行业的业务流程、技术发展趋势，并结合企业生产、研发的实际需求，拓展工程实训深度和广度；双方单位要进一步拓展校企交流，包括开展团队科研合作、联合培养研究生等；要回头看，对第一批工程实训项目继续跟踪，考察实训项目的落地情况，开展项目的延展性评价等。他表示，企业是创新的载体，人才是创新的主体，企业家是创新的灵魂，我们要坚持“四个面向”，把握当今企业技术创新的发展趋势，通过技术推动、市场拉动、政府支持、生态支撑，建立校企创新联合体。最后，他再次感谢学校对江南造船的支持与帮助，希望继续深入开展多方位的合作。
党委副书记、副校长景书记对黄文飞总经理及其团队的来访表示热烈欢迎。他首先感谢江南造船对两批青年教师开展工程实训的支持和关心。其次，他要求职能部门和学院继续安排和组织好第三批工程实训课题的落实工作。他希望更多的青年教师主动积极参与工程实训项目，要从了解企业和行业出发，结合自己的研究方向，找到合适的课题。再次，他希望青年教师珍惜在企业的实训机会，加强学习，切实完成岗位职责，提升自身的科研业务水平，取得更多的实训成果。最后，他表示，学校高度重视与江南造船的全方位合作，近几年来学校的师资水平和教师的科研能力有了进一步提高，学校为中国船舶工业发展提供技术支撑的能力得到了进一步提升，希望双方继续进一步深化合作。
